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目的 利用健康素养监测结果指导干预实施和干预效果评价,实现健康素养动态监测,有效提高社区居民健康素养水平.方法 按照社区干预试验原理,采用PPS抽样方法,按照随机分配原则设置短信、人际、综合干预3个试验组和1个对照组,使用自拟问卷共监测1002人,4个组的监测人数分别为257、245、248和252人.结果 3个干预组社区居民的健康素养水平分别由原来的25.29%、24.90%和18.55%提升至33.07%、33.88%和36.69%;对照组社区居民的健康素养水平干预前(32.14%)和干预后(30.56%)无统计学差异.人际干预组的1年住院率由原来的29.39%分别降低至14.29%,人际干预组和综合干预组的两周患病率和1年住院率由干预前的23.27%和31.45%分别降低为干预后的12.24%和18.55%,短信干预组1年住院率干预前(16.73%)和干预后(25.68%)则出现上升.结论 综合性干预手段对提升社区居民健康素养效果更为明显,人际干预能够有效改善社区居民健康状况;社区居民健康素养提升可以降低两周患病率和1年住院率.

作者:韩铁光;张娜;庄润森;张媛;曹黎

来源:中国健康教育 2017 年 33卷 5期

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作者:
韩铁光;张娜;庄润森;张媛;曹黎
来源:
中国健康教育 2017 年 33卷 5期
标签:
健康素养 监测 干预 效果评价 Health literacy Monitoring Intervention Effect evaluation
目的 利用健康素养监测结果指导干预实施和干预效果评价,实现健康素养动态监测,有效提高社区居民健康素养水平.方法 按照社区干预试验原理,采用PPS抽样方法,按照随机分配原则设置短信、人际、综合干预3个试验组和1个对照组,使用自拟问卷共监测1002人,4个组的监测人数分别为257、245、248和252人.结果 3个干预组社区居民的健康素养水平分别由原来的25.29%、24.90%和18.55%提升至33.07%、33.88%和36.69%;对照组社区居民的健康素养水平干预前(32.14%)和干预后(30.56%)无统计学差异.人际干预组的1年住院率由原来的29.39%分别降低至14.29%,人际干预组和综合干预组的两周患病率和1年住院率由干预前的23.27%和31.45%分别降低为干预后的12.24%和18.55%,短信干预组1年住院率干预前(16.73%)和干预后(25.68%)则出现上升.结论 综合性干预手段对提升社区居民健康素养效果更为明显,人际干预能够有效改善社区居民健康状况;社区居民健康素养提升可以降低两周患病率和1年住院率.