目的 构建食管癌围手术期健康教育路径.方法 在文献回顾、医护人员及患者访谈基础上,形成专家函询问卷,采用德尔菲法对22名专家进行两轮专家函询,结合指标筛选标准和各专家的建议,最终形成食管癌围手术期健康教育路径.结果 两轮函询的专家应答率分别为100.00％和91.67％,专家平均权威系数分别为0.89和0.95,专家函询结果的变异范围为0.00～0.21.通过两轮专家函询和指标筛选,构建了以入院评估教育、术前教育、手术教育、术后教育、康复教育和出院教育为主要结构框架的食管癌围手术期健康教育路径,包括6个一级指标和43个二级指标.结论 本研究初步构建了食管癌围手术期健康教育路径,为临床规范食管癌围手术期的健康教育提供工具.
作者：翁慧；吴德全；翟玲玲；王庆；张淼；于晓玲；李惠萍
来源：中国健康教育 2020 年 36卷 1期
