目的 观察综合疗法对孤独症谱系障碍(ASD)患儿的临床效果.方法 2017年10月至2019年10月,60例ASD儿童随机分为对照组(n=30)和治疗组(n=30).对照组给予康复训练和特殊教育.治疗组在此基础上根据辨证,给予针刺、推拿、中药治疗,共12周.治疗前后比较两组孤独症儿童行为量表(ABC)和孤独症治疗评价量表(ATEC)评分.结果 治疗前,两组ABC和ATEC评分无显著性差异(t<1.426,P>0.05).治疗后,两组ABC和ATEC评分均显著降低(t>5.46,P<0.001),且治疗组明显低于对照组(|t|>3.304,P<0.01).结论 综合疗法可改善ASD患儿的治疗效果,优于康复训练和特殊教育.
作者：宋虎杰；赵宁侠；杜晓刚；王引；梁玉琼
来源：中国康复理论与实践 2020 年 26卷 8期
