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目的:了解大学生B群人格障碍被试童年期创伤性经历的特点.方法:先用PDQ+4问卷筛查,再以PDI-Ⅳ对筛查的阳性被试进行半定式查询确诊B群人格障碍患者,然后用童年期创伤性经历问卷(CTQ)测查所有被试的童年负性经历.结果:除情感忽视因子外,B群人格障碍组CTQ各因子和总分均显著高于正常对照组.进一步将边缘型人格障碍(Borderline Personality Disorder,BPD)组和自恋型人格障碍(Narcissistic Personality Disorder,NPD)组分别与正常对照组比较,发现BPD组情感虐待和情感忽视的因子分和总分显著高于正常对照组,NPD组与对照组比较无显著性差异.结论:大学生B群人格障碍被试的童年期创伤较正常组严重,BPD在情感方面的创伤性经历尤其明显,提示情感虐待和忽视是大学生BPD发病的特征性因素.

作者:于宏华;傅文青;曹文胜;曹枫林;沈桥;姚树桥

来源:中国临床心理学杂志 2006 年 14卷 6期

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作者:
于宏华;傅文青;曹文胜;曹枫林;沈桥;姚树桥
来源:
中国临床心理学杂志 2006 年 14卷 6期
标签:
大学生 人格障碍 B群人格障碍 童年期创伤性经历
目的:了解大学生B群人格障碍被试童年期创伤性经历的特点.方法:先用PDQ+4问卷筛查,再以PDI-Ⅳ对筛查的阳性被试进行半定式查询确诊B群人格障碍患者,然后用童年期创伤性经历问卷(CTQ)测查所有被试的童年负性经历.结果:除情感忽视因子外,B群人格障碍组CTQ各因子和总分均显著高于正常对照组.进一步将边缘型人格障碍(Borderline Personality Disorder,BPD)组和自恋型人格障碍(Narcissistic Personality Disorder,NPD)组分别与正常对照组比较,发现BPD组情感虐待和情感忽视的因子分和总分显著高于正常对照组,NPD组与对照组比较无显著性差异.结论:大学生B群人格障碍被试的童年期创伤较正常组严重,BPD在情感方面的创伤性经历尤其明显,提示情感虐待和忽视是大学生BPD发病的特征性因素.