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目的:观察肝豆灵( GDL)干预铜负荷大鼠认知障碍及海马细胞凋亡的研究。方法 Wistar大鼠按照体重随机分为正常组、模型组、对照组和3个剂量实验组,复制铜负荷大鼠模型后,实验组给予 GDL 0.48,0.96,1.92 g? kg-1? d-1,对照组给予青霉胺0.09 g? kg-1? d-1,每日1次灌胃;正常组及模型组给予等量生理盐水,共6周。 Morris水迷宫测试大鼠空间学习及记忆能力,观察海马病理改变和原位末端标记( TUNEL)法检测海马神经元凋亡。结果对照组和GDL各组能显著减少模型大鼠的平均逃避潜伏期( P<0.01);高剂量GDL组和对照组能明显增加模型大鼠跨越原平台位置次数( P<0.01),而低中2个剂量GDL组无明显增加( P>0.05);高剂量GDL组和对照组均极显著缩短模型大鼠的游泳总距离(P<0.01),低中2个剂量GDL组也有较明显缩短(P<0.05)。 GDL各组与对照组的凋亡细胞较模型组明显减少(P <0.01)。结论铜负荷大鼠模型的认知功能下降,GDL有改善其认知功能的作用。

作者:王艳昕;鲍远程;孙敏;杨文明;韩辉;方向;张娟;许珍晶

来源:中国临床药理学杂志 2015 年 23期

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作者:
王艳昕;鲍远程;孙敏;杨文明;韩辉;方向;张娟;许珍晶
来源:
中国临床药理学杂志 2015 年 23期
标签:
肝豆灵 肝豆状核变性 认知障碍 细胞凋亡 Gandouling hepatolenticular degeneration cognitive dysfunction cell apoptosis
目的:观察肝豆灵( GDL)干预铜负荷大鼠认知障碍及海马细胞凋亡的研究。方法 Wistar大鼠按照体重随机分为正常组、模型组、对照组和3个剂量实验组,复制铜负荷大鼠模型后,实验组给予 GDL 0.48,0.96,1.92 g? kg-1? d-1,对照组给予青霉胺0.09 g? kg-1? d-1,每日1次灌胃;正常组及模型组给予等量生理盐水,共6周。 Morris水迷宫测试大鼠空间学习及记忆能力,观察海马病理改变和原位末端标记( TUNEL)法检测海马神经元凋亡。结果对照组和GDL各组能显著减少模型大鼠的平均逃避潜伏期( P<0.01);高剂量GDL组和对照组能明显增加模型大鼠跨越原平台位置次数( P<0.01),而低中2个剂量GDL组无明显增加( P>0.05);高剂量GDL组和对照组均极显著缩短模型大鼠的游泳总距离(P<0.01),低中2个剂量GDL组也有较明显缩短(P<0.05)。 GDL各组与对照组的凋亡细胞较模型组明显减少(P <0.01)。结论铜负荷大鼠模型的认知功能下降,GDL有改善其认知功能的作用。