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目的探讨医院健康教育在烧伤整体护理中的作用和意义.方法以1996年6月～1997年6月住院的368例烧伤病人作为健康教育前组,以1998年6月～1999年6月住院的396例烧伤病人为健康教育后组.前组为一般性护理,后组为整体护理结合健康教育.并对两组的护理技师进行评价.结果病人自觉进行促进康复的行为大大增加,由健康教育前的47.59
作者：唐贯文；易服贞
来源：中国全科医学 2001 年 4卷 6期
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