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目的:探讨医院健康教育在烧伤整体护理中的作用和意义.方法:以2005年6月~2006年6月住院的268例烧伤病人作为健康教育前组,以2006年6月~2007年6月住院的296例烧伤病人为健康教育后组.前组为一般性护理,后组为整体护理结合健康教育.结果:病人自觉进行促进康复的行为大大增加(P<0.01).结论:健康教育的实施在提高护理质量的同时也提高了病人的生命质量.

作者:杨彩丽

来源:中国烧伤创疡杂志 2009 年 21卷 2期

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作者:
杨彩丽
来源:
中国烧伤创疡杂志 2009 年 21卷 2期
标签:
烧伤 健康教育 整体护理
目的:探讨医院健康教育在烧伤整体护理中的作用和意义.方法:以2005年6月~2006年6月住院的268例烧伤病人作为健康教育前组,以2006年6月~2007年6月住院的296例烧伤病人为健康教育后组.前组为一般性护理,后组为整体护理结合健康教育.结果:病人自觉进行促进康复的行为大大增加(P<0.01).结论:健康教育的实施在提高护理质量的同时也提高了病人的生命质量.