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目的 为探讨对糖尿病患者实施健康教育的效果,我们对本院住院及在糖尿病专科门诊就诊的新确诊糖尿病患者进行了研究.方法 按1985年WHO的诊断标准,选择2004年3月-2006年3月在我院住院及在糖尿病专科门诊就诊的新确诊糖尿病患者102例,随机分为二组,常规治疗组(A组)52例,健康教育组(B组)50例,A组接受常规治疗,B组在接受常规治疗的基础上,还要进行健康教育,比较两组患者对糖尿病基本知识了解情况及血糖控制情况.结果 B组患者对糖尿病基本知识了解情况及血糖控制情况明显好于A组,经统计学处理P<0.01,两组比较有显著性差异.结论 对糖尿病患者实施健康教育能明显提高患者对糖尿病基本知识的了解,也明显有助于患者血糖的控制.

作者:王新华;付咏梅;丁玉青

来源:中国全科医学 2010 年 13卷 z1期

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作者:
王新华;付咏梅;丁玉青
来源:
中国全科医学 2010 年 13卷 z1期
标签:
糖尿病 健康教育 效果
目的 为探讨对糖尿病患者实施健康教育的效果,我们对本院住院及在糖尿病专科门诊就诊的新确诊糖尿病患者进行了研究.方法 按1985年WHO的诊断标准,选择2004年3月-2006年3月在我院住院及在糖尿病专科门诊就诊的新确诊糖尿病患者102例,随机分为二组,常规治疗组(A组)52例,健康教育组(B组)50例,A组接受常规治疗,B组在接受常规治疗的基础上,还要进行健康教育,比较两组患者对糖尿病基本知识了解情况及血糖控制情况.结果 B组患者对糖尿病基本知识了解情况及血糖控制情况明显好于A组,经统计学处理P<0.01,两组比较有显著性差异.结论 对糖尿病患者实施健康教育能明显提高患者对糖尿病基本知识的了解,也明显有助于患者血糖的控制.