目的 探讨链脲佐菌素(STZ)配合不同饮食建立糖尿病模型的方法,并对模型大鼠学习记忆能力进行考察,为糖尿病的深入研究及药物开发提供可靠的模型.方法 雄性SD大鼠70只,随机分为7组,分别为空白对照组(Ⅰ);高糖高脂膳食组(Ⅱ);0周STZ (30 mg/kg) + 高糖高脂膳食组(Ⅲ);0周STZ (30 mg/kg) + 常规膳食组(Ⅳ);6周STZ (20 mg/kg) + 高糖高脂膳食组(Ⅴ);6周STZ (25 mg/kg) + 高糖高脂膳食组(Ⅵ);6周STZ (30 mg/kg) + 高糖高脂膳食组(Ⅶ).采用尾静脉注射STZ配合不同饮食制备糖尿病模型,动态监测模型大鼠血糖的变化,生化方法检测大鼠血脂的改变,放免法检测模型大鼠血清胰岛素、胰高血糖素.Morris水迷宫检测不同造模型条件对大鼠空间学习记忆能力的影响.结果 与对照组比较,Ⅲ组大鼠于注射72 h后血糖升高明显(P<0.01),至注射第2周血糖升高达顶点(P<0.01),以后逐渐降低,至观察第10周,血糖维持在15 mmol/L(P<0.05).IV组大鼠于注射72 h后血糖升高,以后迅速降低,至观察第10周,血糖降低至正常水平.Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ组大鼠于注射72 h后显著升高,此后呈波浪式变化;随着注射剂量增加,降低程度减慢.高糖高脂饲料喂养10周后,各组大鼠CHO,TG,LDL-C均增加;Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ组大鼠血清INS水平较对照组增高,除IV外,各组胰高血糖素均高于对照组.
作者：孙丽华；崔海峰；孙明杰；冯淑怡；周艳华；彭扬中；于友华
来源：中国实验动物学报 2012 年 20卷 6期
