目的 使用抑郁认知易感性理论筛选出抑郁认知易感者,探讨其认知情绪调节策略特征以及其对抑郁的预测机制.方法 运用认知方式问卷、学生日常生活和学业应激量表、流调中心用抑郁量表和认知情绪调节问卷对600名大学生进行调查.结果 女生在积极情绪调节策略[(68.18±7.79)分/(65.45 ±8.66)分]和应激[(92.93±26.86)分/(83.94±24.87)分]得分显著高于男生.抑郁认知易感者的应激[(98.29±24.39)分/(84.28±28.64)分]、抑郁[(38.89±10.39)分/(27.44±5.58)分]、自责[(13.32±2.12)分/(12.45±2.27)分]、沉思[(13.45±2.97)分/(11.66±2.86)分]、灾难化[(9.52±3.23)分/(7.20±3.20)分]、责难他人[(9.96±2.86)分/(8.71±2.85))分]的消极认知情绪调节策略显著高于低分组；相关分析显示结果影响力与应激、抑郁和消极情绪调节策略存在正相关,自我内部归因与抑郁和消极情绪调节策略存在正相关,自我稳定归因与应激、抑郁和消极情绪调节策略存在正相关,认知方式总分与应激、抑郁和消极情绪调节策略存在正相关；回归分析发现灾难化、沉思、积极重新评价和自责四种认知情绪调节策略是预测抑郁的主要变量,模型中预测变量可以解释抑郁总变异量34.2％.结论 抑郁认知易感者在认知策略与情绪调节特征与正常大学生相比有显
作者：肖晶；何路宽；金晓雨；白羽
来源：中华行为医学与脑科学杂志 2013 年 22卷 3期
