目的 探讨特发性中枢性性早熟(ICPP)女童的主观生活质量、自我意识的特征及两者的相关性.方法 采用儿少主观生活质量问卷和儿童自我意识量表,对24例特发性中枢性性早熟女童(ICPP组)和24例正常发育女童(对照组)进行评定,对其结果进行比较并进行相关性分析.结果 ICPP组女童生活质量的总体满意度、情感成分满意度得分低于对照组[ICPP组分别为:(70.85±14.11)分、(62.61±12.91)分;对照组分别为(80.21±6.07)分、(73.74±5.02)分,均P＜0.05],其维度满意度的学校生活、抑郁体验、焦虑体验及躯体情感低于对照组[ICPP组分别为:(5.80±1.44)分、(6.55± 1.14)分、(5.93±1.35)分、(6.33±1.17)分;对照组分别为(6.69±0.65)分、(7.29±0.45)分、(6.96±0.82)分、(7.12±0.83)分,均P＜0.05],其认知成分及其他维度满意度得分与对照组相比,差异无统计学意义(P＞0.05);ICPP组自我意识总分及躯体外貌属性和焦虑得分与对照组相比差异有统计学意义(P＜0.05);ICPP组女童的主观生活质量与儿童的自我意识水平呈正相关(P＜0.01).结论 ICPP女童生活质量和自我评价低于正常儿童.因此,我们在进行药物治疗同时应关注女童的心理特征,帮助患儿建立积极的自我评价,提高其整体生活质量.
作者：刘月影；马亚萍；金祉延；程灶火；倪宏；徐庄剑
来源：中华行为医学与脑科学杂志 2015 年 24卷 2期
