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对医学生进行医德素质评价是高等医学院校学生医德素质培育体系的重要组成部分.对高等医学院校学生医德素质评价要充分做到六个结合:知识评价与实践评价相结合；定性评价与定量评价相结合；终结性评价与形成性评价相结合；自我评价与外部评价相结合；显性评价与隐性评价相结合;短期评价与长期评价相结合.
作者：于芳；徐玉梅；宋茂银
来源：中国医学伦理学 2012 年 25卷 3期
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