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目的 探讨产科特色健康教育模式在产科护理中的作用.方法 将120例产妇随机分为对照组与实验组,对照组按传统的护理进行健康教育,实验组进行改良的健康教育,比较两组宣教效果.结果 实验组记胎动遗忘率为7%,对照组为26%,两组比较P<0.01;实验组母乳喂养率为90%,对照组为70%,两组比较P<0.01;实验组异常分娩发生率为5%,对照组为17%,两组比较P<0.01.实验组均优于对照组,差异有显著性.结论 特色健康教育有效提高了产科优质护理服务质量.

作者:马红艳;刘欣;白利颖

来源:中国病案 2014 年 15卷 3期

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作者:
马红艳;刘欣;白利颖
来源:
中国病案 2014 年 15卷 3期
标签:
产科 健康教育 教育模式 Obstetrics Health education Educational pattern
目的 探讨产科特色健康教育模式在产科护理中的作用.方法 将120例产妇随机分为对照组与实验组,对照组按传统的护理进行健康教育,实验组进行改良的健康教育,比较两组宣教效果.结果 实验组记胎动遗忘率为7%,对照组为26%,两组比较P<0.01;实验组母乳喂养率为90%,对照组为70%,两组比较P<0.01;实验组异常分娩发生率为5%,对照组为17%,两组比较P<0.01.实验组均优于对照组,差异有显著性.结论 特色健康教育有效提高了产科优质护理服务质量.