医学影像见习课是临床医学专业学生整个教学过程不可分割的重要组成部分.通过分析目前临床医学专业学生影像见习课教学中存在的问题,提出了临床专业学生见习课的教学改革思路并进行了初步尝试.通过带领学生实际参观影像科,了解各种机器设备及工作流程,提高学生学习的积极性,了解见习课对临床工作的重要性;教学过程中转变教学重点,着重讲解不同影像诊断技术和检查手段的特点、优势与限度、临床适用范围,重视影像知识与其他相关知识的融会贯通;合理引入新的教学方法和教学手段,充分利用PACS系统、影像工作站和电子病历系统,提高教学质量;加强个性化教学;严格考核制度,重点加强实际的阅片能力的考核,以期实现影像见习课良好的教学效果.
作者：司丽芳；刘小娟；蒋涛
来源：中国病案 2017 年 18卷 1期
