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探讨了基于专业培养目标的"卫生信息管理专业"混合式教学模式改革的可行性与实现模式,从模型构建、过程实施和效果评价3个方面分析了蚌埠医学院"卫生信息管理专业"实施基于专业培养目标的混合式教学模式改革所涉及的问题.
作者:陈兴智;王辅之;张敏;李超;杨枢;翟菊叶;张浩
来源:中华医学图书情报杂志 2015 年 24卷 10期
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