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目的:探讨改良健康教育模式在急性胰腺炎患者中的应用方法及效果。方法:将52例急性胰腺炎患者随机分为对照组和观察组各26例,对照组采用传统健康教育模式,观察组采用改良健康教育模式,比较两组健康教育效果。结果:观察组遵医行优于对照组(P<0.05);两组12个月后的高血脂、体重指数(BMI)≥23 kg/m2发生率及复发率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:改良健康教育模式可改善急性胰腺炎患者的遵医行为及身体指标,降低复发率。

作者:雷春沙

来源:齐鲁护理杂志 2014 年 22期

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作者:
雷春沙
来源:
齐鲁护理杂志 2014 年 22期
标签:
急性胰腺炎 遵医行为 健康教育模式
目的:探讨改良健康教育模式在急性胰腺炎患者中的应用方法及效果。方法:将52例急性胰腺炎患者随机分为对照组和观察组各26例,对照组采用传统健康教育模式,观察组采用改良健康教育模式,比较两组健康教育效果。结果:观察组遵医行优于对照组(P<0.05);两组12个月后的高血脂、体重指数(BMI)≥23 kg/m2发生率及复发率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:改良健康教育模式可改善急性胰腺炎患者的遵医行为及身体指标,降低复发率。