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目的 探讨手术室进修护士的临床管理及培训方法.方法 通过对手术室进修护士的统一管理,采用阶段性培训和分层次教学的方法,制订个性化的培训目标及培训计划、多元化的教学方法和严格的考核评价体系.结果 进修护士对带教方法的满意度及结业考试成绩的优良率均较高.结论 严格的管理制度及分层次、多样化的教学方法是培训成功的关键.

作者:廖力姗;高玲;白晓霞

来源:成都医学院学报 2014 年 9卷 6期

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作者:
廖力姗;高玲;白晓霞
来源:
成都医学院学报 2014 年 9卷 6期
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手术室 进修护士 培训方法 管理 Operating room Refresher nurse Training method Management
目的 探讨手术室进修护士的临床管理及培训方法.方法 通过对手术室进修护士的统一管理,采用阶段性培训和分层次教学的方法,制订个性化的培训目标及培训计划、多元化的教学方法和严格的考核评价体系.结果 进修护士对带教方法的满意度及结业考试成绩的优良率均较高.结论 严格的管理制度及分层次、多样化的教学方法是培训成功的关键.