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目的 了解实习护生的职业获益感现状并探讨其影响因素,为提高实习护生职业获益感水平提供参考.方法 采用实习护生一般资料调查问卷和职业获益感问卷对389名实习护生进行调查.结果 实习护生职业获益感总分为(123.56±13.18)分;实习护生职业获益感的主要影响因素为学历、自愿选择护理专业、曾担任学生干部、对带教老师满意.结论 实习护生的职业获益感处于中等偏上水平,护理院校和实习医院应共同努力,根据影响因素有针对性地引导护生感知护理职业获益.

作者:张婷婷;胡传娇;雷雨晴;周丹丹

来源:护理管理杂志 2017 年 17卷 2期

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作者:
张婷婷;胡传娇;雷雨晴;周丹丹
来源:
护理管理杂志 2017 年 17卷 2期
标签:
实习 护生 职业获益感 护理教育 intership nursing student perceived professional benefits nursing education
目的 了解实习护生的职业获益感现状并探讨其影响因素,为提高实习护生职业获益感水平提供参考.方法 采用实习护生一般资料调查问卷和职业获益感问卷对389名实习护生进行调查.结果 实习护生职业获益感总分为(123.56±13.18)分;实习护生职业获益感的主要影响因素为学历、自愿选择护理专业、曾担任学生干部、对带教老师满意.结论 实习护生的职业获益感处于中等偏上水平,护理院校和实习医院应共同努力,根据影响因素有针对性地引导护生感知护理职业获益.