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【目的】为客观分析孤独症患儿的早期心理行为特征,了解 ABC 量表效度,并为早期诊断和早期干预提供理论依据。【方法】用美国精神障碍统计与诊断手册第四版(DSM-Ⅳ)诊断标准及盖泽尔智力评估方法(Gesell)对孤独症儿童进行诊断,用儿童孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)分析其行为障碍特征,并将65例已确诊的1.5~3岁儿童孤独症患者与65例正常儿童的 ABC 评估结果进行比较。【结果】65例孤独症患儿中,ABC 得分≥68分的有44例,<68分但≥53分的有16例,<53分有5例,量表评估效度为92.3

作者:朱莎;成新宁;钟燕

来源:医学临床研究 2015 年 10期

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作者:
朱莎;成新宁;钟燕
来源:
医学临床研究 2015 年 10期
标签:
孤独性障碍/心理学 精神病状态评定量表 早期诊断 干预性研究 Autistic Disorder/PX Psychiatric Status Rating Scales Early Diagnosis Interven-tion Studies
【目的】为客观分析孤独症患儿的早期心理行为特征,了解 ABC 量表效度,并为早期诊断和早期干预提供理论依据。【方法】用美国精神障碍统计与诊断手册第四版(DSM-Ⅳ)诊断标准及盖泽尔智力评估方法(Gesell)对孤独症儿童进行诊断,用儿童孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)分析其行为障碍特征,并将65例已确诊的1.5~3岁儿童孤独症患者与65例正常儿童的 ABC 评估结果进行比较。【结果】65例孤独症患儿中,ABC 得分≥68分的有44例,<68分但≥53分的有16例,<53分有5例,量表评估效度为92.3