目的：探讨辨证施护在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法：将150例2型糖尿病患者随机分为治疗组与对照组各75例。对照组采用常规的健康教育与护理，治疗组在常规健康教育方法治疗的基础上，应用中医辨证施护。对两组患者入院时及出院3个月时的血糖水平进行观察与比较，并对两组患者健康教育的满意度进行问卷调查。结果：与入院时相比，两组患者出院3个月后血清HbA1c、FPG及PG2h水平均呈下降趋势，治疗组患者出院3个月时BMI水平低于入院时；治疗组出院3个月后血清HbA1c、FPG、PG2h水平及BMI水平均低于对照组（P<0.05）。治疗组对健康教育的满意度高于对照组（P<0.05）。结论：应用辨证施护方案能使糖尿病患者的健康教育更加个体化、规范化，在提高患者相关知识水平的同时，更能促进其健康行为的养成，从而达到改善患者的临床症状及降低血糖水平的目的，研究发现辨证施护对控制糖尿病及其并发症的发生、发展，提高患者生命质量有十分重要意义。
作者：杨泉；张彦超；刘丽
来源：中医药导报 2013 年 11期
