随着分子生物学技术广泛运用于各种突发疾病的防控中,在山西中医药大学中医学专业《分子生物学技术》课程中引入成果导向教育(outcome based education,OBE)理念进行课程教学改革和实践,是密切联系社会需要、培养符合专业需求人才的有效方法.针对课程特点和学情,教师制定以成果为导向的教学目标,拓宽现有教学内容,增加RNA检测、疾病证候的分子生物学机制等内容;实施以学生为中心的线上线下相结合的教学模式,关注每名学生;探索立体评价机制,实现长效跟踪.教师通过实施上述教学改革和实践,以期《分子生物学技术》课程在中医学专业中取得良好的教学效果,为培养符合需求的高质量专业人才贡献力量.
作者：胡丽丽；韩波；蔡东晖；吴娜；王珏
来源：继续医学教育 2023 年 37卷 9期
