目的:探讨新型健康教育模式在2型糖尿病患者中的应用效果.方法:将98例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各49例,对照组采用传统教育形式,干预组采用新型健康教育模式,比较两组糖尿病健康教育知识达标率、健康教育满意度、DSCS评分.结果:观察组糖尿病健康教育知识达标率、健康教育满意度优于对照组(P＜0.05),观察组DSCS量表中的饮食控制、规律锻炼、足部护理、预防处理高低血糖评分高于对照组(P＜0.05).结论:新型健康教育模式能够提高2型糖尿病患者参与自我管理的依从性及自我护理能力,值得临床推广.
作者：高岩
来源：齐鲁护理杂志 2012 年 18卷 25期
