目的:探讨自我管理教育对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我效能的影响.方法:将137例PCI患者随机分为实验组71例和对照组66例,实验组进行自我管理教育,对照组给予常规护理,对两组患者出院时和出院后9个月用自我效能测量表分别进行自我效能的评价.结果:实验组9个月后自我效能测量评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:自我管理教育能有效提高PCI术后患者的自我效能,促进患者术后康复.
作者：陈务贤；李高叶；李宏；刘玲芳；宁传艺；梁晓梅
来源：齐鲁护理杂志 2013 年 19卷 5期
