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目的 探讨父母团体认知行为干预对孤独症患儿治疗依从性及生活自理能力的影响.方法 选取2019年1月—2020年6月孤独症患儿76例为研究对象,按照组间基线资料匹配原则将患儿均分为观察组与对照组.对照组行常规护理,观察组在对照组基础上实施父母团体认知行为干预,干预时间为3个月.结果 干预前,两组儿童孤独症状(CARS)及患儿治疗依从性评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组CARS评分低于对照组(P<0.05),治疗依从性评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前,两组人际交往能力、语言表达能力、感觉认知、自理能力评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组人际交往能力、语言表达能力、感觉认知、自理能力评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前,两组穿衣、进食、如厕、洗漱、作息规律、生活自理能力评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组穿衣、进食、如厕、洗漱、作息规律、生活自理能力评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 父母团体认知行为干预能有效提高患儿治疗依从性,从而减轻患儿孤独症状,改善患儿行为能力及日常生活自理能力.

作者:黄永

来源:护理实践与研究 2021 年 18卷 22期

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作者:
黄永
来源:
护理实践与研究 2021 年 18卷 22期
标签:
儿童孤独症;父母;团体干预;认知行为;依从性;生活自理能力
目的 探讨父母团体认知行为干预对孤独症患儿治疗依从性及生活自理能力的影响.方法 选取2019年1月—2020年6月孤独症患儿76例为研究对象,按照组间基线资料匹配原则将患儿均分为观察组与对照组.对照组行常规护理,观察组在对照组基础上实施父母团体认知行为干预,干预时间为3个月.结果 干预前,两组儿童孤独症状(CARS)及患儿治疗依从性评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组CARS评分低于对照组(P<0.05),治疗依从性评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前,两组人际交往能力、语言表达能力、感觉认知、自理能力评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组人际交往能力、语言表达能力、感觉认知、自理能力评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前,两组穿衣、进食、如厕、洗漱、作息规律、生活自理能力评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组穿衣、进食、如厕、洗漱、作息规律、生活自理能力评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 父母团体认知行为干预能有效提高患儿治疗依从性,从而减轻患儿孤独症状,改善患儿行为能力及日常生活自理能力.