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目的 了解实习护生专业自我概念现状及其影响因素,为提升护理质量提供参考.方法 采用一般人口学资料及护理专业自我概念量表对实习护生进行调查.结果 实习护生护理专业自我概念量表总分为(72.47±12.56)分.结论 实习护生专业自我概念处于中等水平,在今后工作中,教师应注重护生间的差异性,制订有针对性的指导方案,提升护生专业自我概念水平.
作者：张群红；宋秋月；张莎莎
来源：卫生职业教育 2023 年 41卷 13期
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