目的 探讨专职化护理健康教育对住院精神病患者的影响及效果.方法 将在我院的住院精神病患者212例,随机分为研究组105例和对照组107例.研究组实施专职化护理健康教育,对照组实施常规健康教育,比较两组患者在干预前及干预10周后患者对治疗的依从性,护理满意度、健康教育内容的掌握程度以及希望获得健康教育的途径.结果 研究组对治疗的依从性,护理满意度、健康教育内容的掌握程度均高于对照组,差异有统计学意义.两组患者均希望以更多的传播形式来获得健康教育知识.结论 实施专职化护理健康教育能提高住院精神病患者对治疗的依从性、密切护患关系,提高满意度.
作者：郑慧芳；姜海涛
来源：中华现代护理杂志 2011 年 17卷 12期
