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目的:探讨Orem支持教育系统对化疗期乳腺癌患者自我管理效能感的影响。方法将75例乳腺癌术后化疗患者,采用随机数字表法随机分为观察组39例和对照组36例。对照组给予常规护理,观察组根据自我管理能力和自我需求,运用Orem支持教育系统给予人性化心理支持和情感支持。干预前后应用中文版自我管理效能感量表( C-SUPPH )评估两组患者自我管理效能感的水平。结果干预前,75例化疗期乳腺癌患者中12

作者:赵勇;孙惠杰;王海燕;尚丽华

来源:中华现代护理杂志 2015 年 21卷 5期

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作者:
赵勇;孙惠杰;王海燕;尚丽华
来源:
中华现代护理杂志 2015 年 21卷 5期
标签:
乳腺肿瘤;药物疗法,联合;Orem支持;教育系统;自我管理效能 Breast neoplasms Drug therapy,combination Orem support-education system Self-management
目的:探讨Orem支持教育系统对化疗期乳腺癌患者自我管理效能感的影响。方法将75例乳腺癌术后化疗患者,采用随机数字表法随机分为观察组39例和对照组36例。对照组给予常规护理,观察组根据自我管理能力和自我需求,运用Orem支持教育系统给予人性化心理支持和情感支持。干预前后应用中文版自我管理效能感量表( C-SUPPH )评估两组患者自我管理效能感的水平。结果干预前,75例化疗期乳腺癌患者中12