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目的 探讨学龄前儿童气质特点的状况及其影响因素. 方法 2013年11月采用整群随机抽样方法在浙江省嵊州市抽取学龄前儿童120名,采用中国3~6岁学龄儿童气质问卷、Achenbach儿童行为问卷( CBCL)和学龄前儿童一般情况调查表对儿童的人口学资料、气质与行为状况进行调查,采用非条件Logistic回归分析对儿童气质维度影响因素进行分析. 结果 120名学龄前儿童的气质类型分别为平易型占74. 2

作者:邢利英;陈立文;吴殷

来源:中华现代护理杂志 2015 年 21卷 22期

知识库介绍

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作者:
邢利英;陈立文;吴殷
来源:
中华现代护理杂志 2015 年 21卷 22期
标签:
学龄前儿童 气质 影响因素 家庭干预 Preschool children Temperament Influencing factors Family intervention
目的 探讨学龄前儿童气质特点的状况及其影响因素. 方法 2013年11月采用整群随机抽样方法在浙江省嵊州市抽取学龄前儿童120名,采用中国3~6岁学龄儿童气质问卷、Achenbach儿童行为问卷( CBCL)和学龄前儿童一般情况调查表对儿童的人口学资料、气质与行为状况进行调查,采用非条件Logistic回归分析对儿童气质维度影响因素进行分析. 结果 120名学龄前儿童的气质类型分别为平易型占74. 2