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阐述利用信息技术优化临床医学教学效果的优越性,分析信息技术在优化临床医学课堂教学中存在的问题,探讨在课堂教学结构方面运用信息技术教学的策略,从而达到提高教学效率以及提升教学质量的效果.
作者:董睿;郑曦
来源:医学信息学杂志 2017 年 38卷 2期
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