目的：评价芦山地震灾后健康教育干预效果，为日后地震灾后健康教育干预模式提供依据和方法。方法采用随机抽样的方法，对雅安市芦山县、天全县、宝兴县、雨城区4个地区的集中安置点受灾群众、城乡居民、高中生3类目标人群，通过面对面的参与式传播、固定阵地宣传、实物引导、大众媒体等多种干预方法，开展基线和干预后的终期调查，评价干预效果。结果基线和干预后的对象均调查1200人，经过半年左右的健康教育干预，除“咳嗽打喷嚏的处理方法”知晓率偏低外，干预后各知识知晓水平基本都达到了80．0％以上。安置点、常住居民、高中生3类目标人群的健康知识知晓率比干预前有显著性提高（χ2＝40．0，P ＜0．05），其中文化程度从小学到初中、高中均有显著性提高（P ＜0．05），学生的健康知识底子较好（9．8％）；同时在行为形成率方面比干预前亦有显著性提高（χ2＝484．2，P ＜0．05），增加最明显的是“饭前便后洗手”提高了35．0％，“是否喝生水”提高了31．8％。结论以面对面的参与式传播；固定阵地宣传；实物引导；大众媒体组合的干预模式取得了一定效果，可在地震灾区推广应用。
作者：付文佳；唐瑛；张蓉；彭杨
来源：中国健康教育 2016 年 32卷 4期
