目的:分析基于Web技术的护理临床教学管理系统在胃肠外科护理实习教学中的应用成效.方法:选取我院护理实习生(护生)100名,按照实习时间分为两组,研究组50名使用基于Web技术的护理临床教学管理系统进行教学管理,对照组50名按照传统的教学方法进行管理,对比两组教学效果.结果:实习后,研究组理论知识、操作及专科技能考试成绩、执行资格考试通过率均高于对照组(P<0.05);研究组实习能力总分及各条目评分均高于对照组(P<0.01);研究组护生对带教老师教学水平的评价优于对照组(P<0.05).结论:基于Web技术的护理临床教学管理系统能有效提高实习护生临床实践能力,促进临床带教老师教学水平的提升.
作者：吴肖；詹海花；周芳荣
来源：中国数字医学 2020 年 15卷 8期
