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全员培养医学伦理素质是当前深化医疗卫生改革的一项基本建设,克服关于卫生改革伦理学理念诸多二律背反的唯一出路是:在改革实践中培育所有改革者的医学伦理素质,同时以培育医学伦理素质去推动医疗卫生改革事业.为此,我们亟需解决卫生改革政策理念与伦理理念的关系、医学伦理素质与医德医风的关系以及谁更应"进补"医学伦理学理论等基本理论和认识问题,并在实践中建立起医伦素质培育的可行机制,率先培育管医者,办医者的医伦素质,从而提高医伦素质全员培育的实效性.

作者:冯翠华;孙福川

来源:中国医学伦理学 2001 年 5期

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冯翠华;孙福川
来源:
中国医学伦理学 2001 年 5期
标签:
医学伦理素质 卫生改革伦理学理念 医伦素质培育
全员培养医学伦理素质是当前深化医疗卫生改革的一项基本建设,克服关于卫生改革伦理学理念诸多二律背反的唯一出路是:在改革实践中培育所有改革者的医学伦理素质,同时以培育医学伦理素质去推动医疗卫生改革事业.为此,我们亟需解决卫生改革政策理念与伦理理念的关系、医学伦理素质与医德医风的关系以及谁更应"进补"医学伦理学理论等基本理论和认识问题,并在实践中建立起医伦素质培育的可行机制,率先培育管医者,办医者的医伦素质,从而提高医伦素质全员培育的实效性.