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目的:了解小梁切除术后患者疾病相关知识现状,为临床实施健康教育和延续护理提供参考.方法:采用自行设计的调查问卷,包括一般资料、疾病相关知识两部分,对我院52例小梁切除术后患者进行问卷调查.结果:52例小梁切除术后患者疾病相关知识得分为(13.38±4.47)分,眼压相关知识、相关症状、治疗用药、术后康复、疾病诱因各维度得分分别为(3.17±0.41)、(2.53±0.82)、(2.26±0.37)、(2.42 ±0.56)、(2.81±0.37).不同病程时间的患者疾病相关知识正确率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:小梁切除术后患者存在疾病相关知识的缺乏,尤其存在一些关键知识的欠缺,临床以及延续护理工作都应有针对性地加强相关知识的健康教育,提高患者疾病认知水平,从而提高患者的自我护理能力和健康管理水平.

作者:董桂霞;王文鲜

来源:中国医药导刊 2017 年 19卷 8期

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作者:
董桂霞;王文鲜
来源:
中国医药导刊 2017 年 19卷 8期
标签:
小梁切除术 疾病认知 健康教育 Trabeculectomy Cognition of disease Health education
目的:了解小梁切除术后患者疾病相关知识现状,为临床实施健康教育和延续护理提供参考.方法:采用自行设计的调查问卷,包括一般资料、疾病相关知识两部分,对我院52例小梁切除术后患者进行问卷调查.结果:52例小梁切除术后患者疾病相关知识得分为(13.38±4.47)分,眼压相关知识、相关症状、治疗用药、术后康复、疾病诱因各维度得分分别为(3.17±0.41)、(2.53±0.82)、(2.26±0.37)、(2.42 ±0.56)、(2.81±0.37).不同病程时间的患者疾病相关知识正确率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:小梁切除术后患者存在疾病相关知识的缺乏,尤其存在一些关键知识的欠缺,临床以及延续护理工作都应有针对性地加强相关知识的健康教育,提高患者疾病认知水平,从而提高患者的自我护理能力和健康管理水平.