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目的:探讨有氧运动对抑郁症缓解期患者认知功能的改善作用。方法:采用随机数字表法将抑郁症缓解期的出院患者分为运动组(63例)和非运动组(62例),运动组在药物维持治疗的基础上进行有氧运动训练,非运动组单纯药物维持治疗。分别在基线、第8周、第16周时采用神经心理学测验包括韦氏记忆量表中文版的数字广度-顺背(Digit Span-Sequential Order,DS-SO)、数字广度-倒背(Digit Span-Reversed Order,DS-RO)和视觉再生测验、连线测验、持续操作测验(Continuous Performance Task,CPT)、词语流畅性测验(Verbal Fluency Test,VFT)评价患者认知功能情况,采用简单效应分析方法比较不同时间点的组内或组间差异。结果:基线时2组认知功能各项目评分差异均无统计学意义。8周后运动组较非运动组认知功能部分改善,连线测验-A部分(Trail Making Test-A,TMT-A)结果[(51.4±19.1) s与(56.9±21.9) s, t=4.53, P<0.01]、VFT评分[(20.4±5.6)分与(18.7±5.4)分, t=1.73, P=0.09]、连线测验-B部分(Trail Making Test-B,TMT-B)结果[(80.3±37.3) s与(96.6±38.4) s, t=-2.41, P=0.01]差异有统计学意义。16周后运动组较非运动组认知功能显

作者:陈倩倩;许瑞智;汪晓静;陈统献;汤义平

来源:中华精神科杂志 2021 年 54卷 1期

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作者:
陈倩倩;许瑞智;汪晓静;陈统献;汤义平
来源:
中华精神科杂志 2021 年 54卷 1期
标签:
抑郁症 运动疗法 认知 随机对照试验 Depressive disorder Exercise therapy Cognition Randomized controlled trial
目的:探讨有氧运动对抑郁症缓解期患者认知功能的改善作用。方法:采用随机数字表法将抑郁症缓解期的出院患者分为运动组(63例)和非运动组(62例),运动组在药物维持治疗的基础上进行有氧运动训练,非运动组单纯药物维持治疗。分别在基线、第8周、第16周时采用神经心理学测验包括韦氏记忆量表中文版的数字广度-顺背(Digit Span-Sequential Order,DS-SO)、数字广度-倒背(Digit Span-Reversed Order,DS-RO)和视觉再生测验、连线测验、持续操作测验(Continuous Performance Task,CPT)、词语流畅性测验(Verbal Fluency Test,VFT)评价患者认知功能情况,采用简单效应分析方法比较不同时间点的组内或组间差异。结果:基线时2组认知功能各项目评分差异均无统计学意义。8周后运动组较非运动组认知功能部分改善,连线测验-A部分(Trail Making Test-A,TMT-A)结果[(51.4±19.1) s与(56.9±21.9) s, t=4.53, P<0.01]、VFT评分[(20.4±5.6)分与(18.7±5.4)分, t=1.73, P=0.09]、连线测验-B部分(Trail Making Test-B,TMT-B)结果[(80.3±37.3) s与(96.6±38.4) s, t=-2.41, P=0.01]差异有统计学意义。16周后运动组较非运动组认知功能显