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目的 了解沈阳市高校教师职业心理健康和工作满意度的现状及影响因素.方法 于2013年11月至2014年1月,随机抽取沈阳市6所高校的1500名在编教师为研究对象,采用自填式问卷调查的方式进行心理健康状况调查,包括付出-回报失衡问卷、明尼苏达满意度量表、流调用抑郁自评问卷、心理资本量表等测量工具.结果 58.9
作者：李梦瑶；王子月；吴辉；王甲娜；王烈
来源：中华劳动卫生职业病杂志 2017 年 35卷 2期
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