目前,大多数护理院校仍沿用医学教育的课程体系,没有摆脱生物医学模式的影响.加强高等护理教育中人文社会科学课程的教学,是培养护生关爱生命和病人的必修课程,是提高护生人文素质的重要手段.结合国内外医...
来源:《护理管理杂志》 2006 年 6卷 12期
目的:探讨护理英语教学中融入人文关怀教育的效果。方法以牡丹江医学院2011级护理专业6个班的学生作为研究对象,随机分为对照组和实验组。对照组在护理英语教学中按常规教学,未融入人文关怀的教育;实...
来源:《中国医学伦理学》 2015 年 1期
目的 了解临床护理人员人文关怀品质现状,探讨其与医学叙事能力的相关性,为提升临床护理人员人文关怀品质提供参考.方法 选取704名武汉市某三级甲等医院临床护理人员为调查对象,采用一般资料调查表、护士...
来源:《护理学杂志》 2021 年 36卷 9期
人文关怀是优质护理的核心,是护理学科可持续发展的巨大推力.通过对护理人文关怀缺失的表现和诱因的分析,提出提高护士人文关怀能力的策略有加强护理人文学科建设,注重护理人文知识和技能的培养;增强人文...
来源:《中国医学伦理学》 2012 年 25卷 1期
目的 了解护生医学叙事能力的现状,并分析其与护生人文关怀的相关性及主要影响因素,为护理教育者实施叙事护理教学提供参考.方法 选取南京某所高校四年级实习护生和三年级在校护生为调查对象,采用一般资料...
来源:《医药高职教育与现代护理》 2023 年 6卷 4期
目的:通过调查护理学生人文素质的教育现状,提出相应的对策和建议,提高护理学生人文素质教育的实效性.方法:随机抽取某医科大学护理学院1-4年级在校学生共600人进行问卷调查.采用自行编制的《护理学生人文...
来源:《现代生物医学进展》 2012 年 12卷 30期
剖析放弃治疗后死亡病案508例,分析放弃治疗的原因、疾病和形式,放弃治疗后护理工作存在的问题.提出在放弃治疗后,临床护理决策:对于护理工作发生的变化,应该提高认识,培养护理人员人文素质和法律意识,应...
来源:《医学与哲学》 2011 年 32卷 4期
现代护理观对护士的人文素质提出了新的挑战.通过分析护理人文素质教育的目标和人文课程的功能,提出了从显性课程、思想政治课程、人文护理交叉课程、隐性课程模块去构建护理专业的人文课程体系,以适应现...
来源:《医学与哲学》 2008 年 29卷 1期
通过了解护理专业学生对目前所开设人文课程的意见及对人文素质教育的评价和要求,为构建有助于培养护生人文素质的教学模式提供依据.采用自编的护生人文需求及教育现状调查问卷,从三方面进行考察.结果显示...
来源:《中国医学伦理学》 2011 年 24卷 5期
目的 探讨叙事医学人文护理在隐匿性阴茎患儿围术期的应用效果.方法 采用便利抽样法,选择2018年7月-2019年8月因隐匿性阴茎收住安徽医科大学第一附属医院泌尿外科的120例手术患儿作为研究对象,根据入院时...
来源:《中国医药导报》 2021 年 18卷 17期