目的:系统评价赋能教育在我国2型糖尿病患者中应用效果。方法:通过计算机检索中国生物医学服务系统、中国知网、万方数据库、维普期刊数据库、PubMed、Web of Science等数据库中关于赋能教育应用于糖尿病患者的实验(类实验)研究，经筛选文献，提取资料与评价质量后进行分析。结果:共纳入文献14篇，研究结果显示，赋能教育有利于提高2型糖尿病患者的血糖控制水平，改善自我效能，提高患者自我管理能力与生活质量。结论:赋能教育在2型糖尿病患者中的应用效果较好，但其高质量应用需要进一步研究和完善，以期后期对其进行高质量RCT定量分析，分析应用效果。
作者：李江圳；陈镜羽；张美芬
来源：国际护理学杂志 2020 年 39卷 8期
