目的 探讨健康教育路径应用于股骨颈骨折患者的效果.方法 对2010年入院的股骨颈骨折患者64例,以1～6月入院32例为对照组,7～12月入院的32例为观察组.对照组实施随机健康教育,即遇到有操作或手术时才进行健康教育;观察组按健康教育路径实施,入院即时、入院2～4 d、手术前1 d、手术日、术后1～2 d、术后3～7 d、术后8～10 d、出院前1 d、出院日,共9个阶段进行健康教育.结果 观察组患者健康知识教育知晓情况好于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),对照组健康教育满意度为75.78
作者：陆日清；尤福萍
来源：广西医学 2011 年 33卷 11期
