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目的 了解护士关怀能力现状及影响因素,为提高护士关怀能力提供依据.方法 对某市3所三级医院共310名护士发放关怀能力量表进行调查.结果 护士关怀能力得分(175.70±18.74)分,护士关怀能力较低;其影响因素包括年龄、职称、学历、科室.结论 应加强护士关怀能力的培养,可以利用高年资护士的榜样作用带教低年资护士,各层次护理人文关怀教育都应当注重关怀实践,根据各科患者的关怀需求施予关怀.

作者:郭瑜洁;邱移芹

来源:护理管理杂志 2013 年 13卷 8期

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作者:
郭瑜洁;邱移芹
来源:
护理管理杂志 2013 年 13卷 8期
标签:
护士 关怀能力 人文关怀 nurses caring ability humanistic care
目的 了解护士关怀能力现状及影响因素,为提高护士关怀能力提供依据.方法 对某市3所三级医院共310名护士发放关怀能力量表进行调查.结果 护士关怀能力得分(175.70±18.74)分,护士关怀能力较低;其影响因素包括年龄、职称、学历、科室.结论 应加强护士关怀能力的培养,可以利用高年资护士的榜样作用带教低年资护士,各层次护理人文关怀教育都应当注重关怀实践,根据各科患者的关怀需求施予关怀.