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培训及提升专科护士临床实践能力是手术室护理教育工作中的重要组成部分,客观结构化临床考试是目前公认能够客观评价医学生临床实践能力的考核方式,其考核模式在我国的临床护理教育领域尚处于起步阶段.本文从临床实践能力的内涵、客观化结构化临床考试的设计以及在手术室专科护士临床实践能力培养的应用现状等方面进行综述.
作者:仇荣敏;朱晓萍;陈旭娟;李孝红;敖莉;周雨诗
来源:中华现代护理杂志 2019 年 25卷 28期
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