近年来,随着科技与信息技术的革新,5G技术、"5G+"迅速崛起并被广泛应用于高校研究生教学.护理研究生作为临床医疗护理工作中的中坚力量,如何将科技融入培养方式,妥善接纳信息变革,变挑战为机遇,一直为教育学家的研究重点.在此研究背景下综述了护理研究生教学中存在的问题,如理论与实践脱轨、课程资源分配不均衡,远程教学考核标准仍未统一等问题;总结了5G技术及4K/8K电视技术、增强现实/虚拟现实技术等其他科技前沿技术的优缺点,并探讨了5G技术与4K/8K电视技术、增强现实/虚拟现实技术和人工智能相结合在护理研究生教学场景中的应用,浅析其中存在的问题,以期为我国护理研究生教学模式提供参考.
作者：齐昱涵；付佳娜；赵辉
来源：中国继续医学教育 2023 年 15卷 3期
