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社区康复人才培养一直是社区康复工作重要一环，如何针对学员的背景、工作角色和职责及残疾人需求培养出懂知识、会操作、能服务的应用型人才，一直是社区康复培训组织者希望达到的目标。本文通过讨论中国残联/香港复康会合作项目中国社区康复合作项目中探索的一些方法，如逐级培训模式、参与式培训及实地探访等，为今后类似的培训提供一些借鉴和参考。
作者：郑飞雪；贝维斯
来源：中国康复理论与实践 2014 年 5期
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