目的 采用两种水迷宫对拟阿尔茨海默病小鼠学习记忆功能进行比较.方法 将小鼠分为正常对照组、模型组及给药组.用Morris水迷宫和MS-2水迷宫自动控制仪分别测试各组小鼠的学习记忆能力.结果 在Morris水迷宫测试中,模型组与对照组,给药组与模型组比较,逃避潜伏期均有显著性差异(P<0.01),在MS-2水迷宫自动控制仪测试中, 模型组与对照组比较有明显差异(P<0.05),而给药组与模型组比较,游出水迷路的时间均有所减少,但没有显著性差异(P>0.05).结论 Morris水迷宫和MS-2水迷宫自动控制仪测试方法 均能反映动物学习和记忆功能,而前者能更敏感地反映出动物的学习记忆能力.因此,Morris水迷宫应为实验首选,当然在实验需要时,两种水迷宫最好结合使用,以得到客观的结果 .
作者：曾雪爱；陈道亮；黄俊山
来源：中国比较医学杂志 2009 年 19卷 9期
