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目的:探讨"互联网+"健康教育在体检中心中的应用效果.方法:在湖北省十堰市人民医院体检中心2017年9—12月进行体检的患者中抽取510例,按照随机数字表法1:1比例分组为干预组(255例)和对照组(255例),对照组采用常规健康教育,干预组通过体检中心的护士采用微信、App,进行为期6个月的院外健康教育的方式,为患者推送精准、个性化的健康教育内容.评价两组患者饮食、运动、血压、血脂达标情况和护理满意度.结果:干预组在干预后6个月饮食、运动、血压、血脂达标率显著高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对体检人员实施"互联网+"健康教育模式,可有效改善体检者的生活方式,有助于体检者建立良好的生活行为习惯.

作者:陈程;李莉

来源:中国数字医学 2020 年 15卷 3期

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作者:
陈程;李莉
来源:
中国数字医学 2020 年 15卷 3期
标签:
互联网+ 体检中心 健康教育
目的:探讨"互联网+"健康教育在体检中心中的应用效果.方法:在湖北省十堰市人民医院体检中心2017年9—12月进行体检的患者中抽取510例,按照随机数字表法1:1比例分组为干预组(255例)和对照组(255例),对照组采用常规健康教育,干预组通过体检中心的护士采用微信、App,进行为期6个月的院外健康教育的方式,为患者推送精准、个性化的健康教育内容.评价两组患者饮食、运动、血压、血脂达标情况和护理满意度.结果:干预组在干预后6个月饮食、运动、血压、血脂达标率显著高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对体检人员实施"互联网+"健康教育模式,可有效改善体检者的生活方式,有助于体检者建立良好的生活行为习惯.