目的:探讨"病例分析+竞赛演练"教学法在临床血液学检验技术教学的应用.方法:分别对不同年级学生采用传统教学法和"病例分析+竞赛演练"教学法,通过学生期末考试成绩和满意度反馈进行比较评价.结果:"病例分...
来源:《皖南医学院学报》 2023 年 42卷 2期
目的:探索临床药师规范化培训中药学病例分析书写的教学模式与具体方法。方法:结合医院开展临床药师规范化培训的经验,分析总结药学病例分析书写的目的、内容、常见问题以及体会。结果:药学病例分析的...
来源:《中国药房》 2016 年 27卷 24期
目的 探讨将三维数字化技术应用在口腔正畸专业研究生Seminar式病例分析教学中的效果.方法 选取2018年10月至2019年12月第四军医大学口腔医院2016级和2017级正畸科硕士三年级研究生共40名为研究对象,2017...
来源:《中国医药导报》 2021 年 18卷 28期
目的:探讨情景剧在内科护理病例分析课中的效果.方法:选取我院护理专业护生47名,将其随机分为对照组23名和试验组24名,对照组采用传统病例分析法,试验组采用情景剧法,授课结束后采用病例分析题考核及调查...
来源:《护理实践与研究》 2013 年 10卷 15期
目的 探讨微课结合病例分析的翻转课堂教学模式在神经外科护理带教中的应用效果.方法 选取在神经外科实习的160名护生作为研究对象,其中试验组80名,应用微课+病例分析的翻转课堂教学模式进行临床带教;对照...
来源:《西南国防医药》 2020 年 30卷 2期
目的 探讨临床药师培训中病例分析的书写模式.方法 收集我院临床药师培训基地学员2014年3月至2019年3月书写的病例分析154份,分析其中存在的问题,总结临床药师培训中学员病例分析书写的方法与思路.结果 临...
来源:《实用药物与临床》 2020 年 23卷 1期
目的 探讨对分诊护士准入培训应用情景演练以及特殊病例分析的临床效果.方法 2018年1—8月我院对12名分诊护士进行准入培训,包括特殊病例分析以及情景演练,比较培训前后分诊护士综合理论知识、自我能力评...
来源:《护理实践与研究》 2019 年 16卷 13期
目的 探讨病例分析教学和传统教学在康复治疗学专业学生肌肉骨骼康复学临床实践教学中的应用效果.方法 选取83名2011级康复治疗学专业学生进行肌肉骨骼康复学的临床实践教学(共12学时).其中针对一班41名学...
来源:《中华医学教育探索杂志》 2014 年 13卷 11期
目的:以病例分析的形式,对临床药师参与患者的药物治疗进行讨论,使用药更合理有效.方法:通过1例胆源性胰腺炎病例抗菌药应用的分析提示药师对抗菌药治疗的实践能力.结果:通过查阅胰腺炎治疗指南,合理应用...
来源:《中国药师》 2008 年 11卷 9期
目的 探讨三级综合医院多学科联合诊疗对基层实践基地全科规培学员病例分析能力的影响.方法 抽取2018年10月1日-2018年12月31日新疆自治区某三级综合医院基层实践基地正在培训的41名全科规培学员,进行参加...
来源:《中国病案》 2019 年 20卷 9期