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目的:探讨针对慢性支气管炎患者实施治疗的同时予以健康教育的重要性,以优化治疗方案。方法:选取2021年6月至2022年5月来诊的80例慢性支气管炎患者为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,每组40例。对照组接受常规护理,观察组接受健康教育,比较两组不良情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估]、自我护理能力[采用自我护理能力量表(ESCA)评估]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)评估]及临床症状消失时间。结果:护理后,两组SAS、SDS评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差

作者:顾雪芳

来源:母婴世界 2023 年 16期

知识库介绍

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作者:
顾雪芳
来源:
母婴世界 2023 年 16期
标签:
慢性支气管炎 健康教育 不良情绪 自我护理能力 生活质量
目的:探讨针对慢性支气管炎患者实施治疗的同时予以健康教育的重要性,以优化治疗方案。方法:选取2021年6月至2022年5月来诊的80例慢性支气管炎患者为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,每组40例。对照组接受常规护理,观察组接受健康教育,比较两组不良情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估]、自我护理能力[采用自我护理能力量表(ESCA)评估]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)评估]及临床症状消失时间。结果:护理后,两组SAS、SDS评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差